Laut aktuellen Daten der US-amerikanischen Centers for Disease Control and Prevention leiden 1 von 50 Kindern weltweit an Autismus, in Brasilien wurden rund 90% der Fälle nicht korrekt diagnostiziert . Etwas, das zweifellos die Behandlung, Bildung und Geselligkeit der Autisten im Land behindert. Glücklicherweise gibt es Aktionen, die die Entwicklung von Technologie zur Unterstützung des Bildungsprozesses von autistischen Kindern beinhalten, einschließlich der ABC-Autismus-Anwendung .
Entwickelt von Studenten und Mitarbeitern (Ezequiel Batista, Leandro Wanderley, Wellison Souza und Marcos Reis) von der Forschungsgruppe um Professor Mônica Ximenes, vom Koordinationsbüro ITAL - Campus Maceió, in Zusammenarbeit mit AMA-AL, der Anwendung hilft Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten .
Bedienung
Der Betrieb der Anwendung basiert auf den Prämissen des 1964 gegründeten Programms zur Behandlung und Ausbildung von Autisten und Kindern mit Defiziten in der Kommunikation ( Teacch ) an der Universität von North Carolina (USA), da es sich um ein weltweites Programm handelt Unterstützung bei der Alphabetisierung von Kindern mit Entwicklungsstörungen .
Mónica Ximenes sprach über die vier Schwierigkeitsstufen des ABC- Programms Autismus, ebenso wie das Teacch-Programm: "Die ersten beiden Ebenen sind mit konkreten Fähigkeiten, aber weil wir diese konkreten Aktivitäten nicht in eine Anwendung umsetzen konnten, nahmen wir Aktivitäten der Ebene 3 und 4 von Teacch und verwandelte sich in der Anwendung in vier Ebenen der Komplexität. "
Spaß und Interaktion
Um die Aufmerksamkeit von autistischen Kindern zu gewinnen, interagiert die Anwendung mit lustigen Levels für das Kind, wie das Video mit den ABC Autisten zeigt, ist ein wahres Spiel. Und auf den ersten beiden Ebenen lernt das Kind Fähigkeiten wie Diskriminierung und Transposition.
Von der dritten bis zur vierten Stufe wird das Spiel komplexer, und die letzte Stufe entspricht voll und ganz der vierten Stufe von Teacch, die sich mit der Frage der Lese- und Schreibfähigkeit befasst, in der die Silbenverteilung, Vokalerkenntnis und Training unterrichtet werden von Wörtern .
"Wenn das Kind die Aufgabe betrachtet, zeigt die Aktivität selbst an, was zu tun ist. Dies bringt dem Kind Autonomie und Unabhängigkeit, weil sie keine Hilfe benötigt, um den Zweck der Aufgabe zu verstehen, was Ablenkungen vermeidet. Das autistische Lerngateway ist visuell, daher braucht es Lernstrukturen, die vom visuellen Modell unterstützt werden. ", Sagt Monica.
Getestet und von Kindern genehmigt
Die ABC-Autista wurde mit den Kindern der Vereinigung der autistischen Freunde von Alagoas getestet und gewann von den Jugendlichen eine gute Akzeptanz.
Hector, 3, mit Autismus im Juni 2014 diagnostiziert, ist einer der Nutzer von ABC Autista. Die Mutter des Kindes, Tatiane Regina da Paz, sagt, ABC Autism habe ihrem Sohn beispielsweise geholfen, eine Koordination zu haben, um Objekte anzupassen. "Es war eine große Hilfe, so sehr, dass es ihn beruhigte und erzieherisch war. Die App hilft sehr, seine Aufmerksamkeit zu erregen, er steht still und konzentriert sich für eine angemessene Zeit. "
Die wissenschaftliche Bewertung der Bewerbung wird noch im Rahmen der Masterarbeit eines der Projektteilnehmer erfolgen.
Autismus ist eine neurologische Störung, die für eine Beeinträchtigung der verbalen und nonverbalen Kommunikation, der sozialen Interaktion und des restriktiven Verhaltens vor, während und nach der Geburt verantwortlich ist.
Die ABC Autista App kann hier in einer kostenlosen Version bei Google Play heruntergeladen werden .
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